Comunidade do José Magno aguarda prédio

Há quase quatro anos, a comunidade escolar da região do bairro Duque de Caxias aguarda a entrega da nova Escola Estadual José Magno, que funcionava na avenida Lava-Pés, próximo ao 44º Batalhão de Infantaria Motorizada. No início de 2007, o antigo prédio da unidade foi demolido para dar lugar a uma nova estrutura arquitetônica, considerada, inclusive inovadora no Estado. Porém, atualmente existe apenas mato no lugar. “Meu filho hoje estuda em uma escola no Centro e precisa pegar ônibus. Se estivesse pronta, não só ele como alguns sobrinhos meus estariam estudando lá (na José Magno)”, disse a vendedora ambulante, Maria José Carvalho de Assis. “Ouvi falar que tem até verba para a construção, mas não fazem”, acrescentou. Já a comerciante Júlia Freitas observou que o portão fica aberto e tem sido utilizado por adolescentes com más intenções. “Há uns três meses limparam o terreno, mas aqui à noite é escuro, só quem gosta são os trombadinhas”, comentou. Maria José lembrou ainda que a unidade é uma das mais tradicionais da cidade. A “José Magno” foi construída em 1938. Ela já funcionou ao lado do Liceu Cuiabano, na rua Cândido Mariano, e era conhecida como a “Escolinha do Bosque”. O colégio foi o primeiro em Mato Grosso a oferecer educação especial. Atualmente, a José Magno funciona em um prédio alugado pelo valor mensal de R$ 13.950 e que fica ali mesmo na região do Duque de Caxias. Conta com aproximadamente 520 alunos matriculados. De acordo com o secretário-adjunto de Estrutura Escolar da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), José Ricardo Elias, o antigo prédio foi demolido porque não oferecia segurança necessária aos estudantes e funcionários. “Poderia haver queda de telhão e desmoronamento”, afirmou. “As instalações elétricas eram muito antigas”. Por conta de situações como estas, o custo com uma reforma seria alto. Então, decidiu-se por levantar um novo prédio. Porém, a falta de recursos é justamente um dos entraves que impedem a abertura de concorrência pública e, consequentemente, o início das obras. “Não tem dotação orçamentária, se existir um excesso na arrecadação até o fim do ano a gente licita, mas vai depender da melhoria na arrecadação”, disse. Na época, o investimento seria de R$ 2,2 milhões. Outra barreira é a falta de regularização documental da área, o que impede que o Estado busque recursos junto ao governo federal. Ao apontar que este é um problema que não recebeu a atenção de antigos gestores, José Elias informou que a Gerência de Patrimônio Imobiliário da Seduc procura resolver a situação. O projeto arquitetônico da escola está pronto e prevê a construção de 12 salas de aulas, banheiros masculino e feminino, laboratório de informática, biblioteca, quadra coberta, entre outros. “Também foi idealizado para atender portadores de necessidades especiais”, contou.