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Cuiabá MT, Segunda-feira, 22 de Junho de 2026

ARTIGO
Sábado, 17 de Março de 2012, 14h:53

ZENAILDE SILVA SANTOS VIEIRA

Mulher X Sociedade

Sabemos que a discussão sobre os fatos e acontecimentos sociais nas instituições educativas é de suma relevância, pensando dessa maneira percebemos que esta deve ser feita de forma continua e flexível à realidade do aluno. Celebrar 08 de março trazendo ao âmbito educativo uma reflexão de como estão sendo discutidas as questões de gênero na sociedade é reconsiderar o lugar da mulher no mundo e suas relações na atual sociedade. Observar o papel da mulher na sociedade e buscar explicar sobre a origem do dia como internacional, suas conquistas históricas como o direito a votar, a licença maternidade e à ampliação da mesma com a intenção de facilitar a vida materna é discutir sobre a mulher pós-moderna. É falar sobre leis que a ampara, como a lei Maria da Penha 11.340/06. Quem foi esta mulher e o porquê do nome da lei que defende as mulheres. Discutir sobre ideologias de direitos iguais entre gêneros, em que muitas mulheres ainda tem se submetido a humilhações das quais não precisam, e por não conhecer seus direitos como cidadãs participativas da sociedade se submetem. Como exemplo podemos citar o destaque feminino no mercado de trabalho e a existência da discriminação salarial em relação à mulher, algumas empresas contratam mulheres para ocupar cargos com a mesma função e responsabilidade de homens, porém com um piso salarial inferior. Ainda assim a mulher vem se desenvolvendo profissionalmente, e aquelas que possuem um determinado nível de conhecimento sentem a necessidade de diminuir a procriação, tendendo ter menos filhos para facilitar sua vida familiar e profissional. Refletir sobre a mulher pós-moderna contribui coma educação em relação à formação do individuo, aperfeiçoando suas experiências educativas e sua participação autônoma em movimentos sociais, políticos e culturais. Planejar um trabalho e aplicá-lo no ambiente escolar é muito mais do que desenvolver uma aula diferenciada. Este tema transversal é, portanto romper os muros da escola e o espaço reduzido da sala de aula levando não apenas os alunos mais também a comunidade a terem uma visão sobre o mundo e saber se posicionar frente às questões que cercam sua vivência. * ZENAILDE SILVA SANTOS VIEIRA é professora, atua na rede pública, é graduada em Letras/Língua Portuguesa/Língua Espanhola e pós-graduada em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola [email protected]

Edição EDIÇÃO 16967




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